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湖南法治報訊（通訊員 劉雅玥）2025年12月4日是我國第十二個國家憲法日，為弘揚憲法文化、傳承法治精神，耒陽市人民法院多點發(fā)力，東湖法庭與民一庭干警分別走進轄區(qū)校園，開展系列法治宣傳活動，將憲法精神的火種播撒在青少年心中，用司法力量護航成長之路。

東湖法庭干警走進耒陽市東湖圩鎮(zhèn)中心完小，以“憲法宣講進校園，法潤童心護成長”為主題開展宣講?；顒又?，干警結(jié)合審判實踐與校園生活實際，圍繞“憲法在身邊”“憲法保護什么”“如何遵守憲法”等話題，用通俗語言闡釋憲法根本法地位與公民基本權(quán)利義務(wù)，重點解讀與青少年密切相關(guān)的憲法條文。通過校園欺凌等典型案例，干警強化同學(xué)們的法治觀念，引導(dǎo)大家既要運用法律維護自身權(quán)益，也要牢記責(zé)任與自由的邊界，掌握自我保護技巧，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)悟憲法是成長路上的“保護神”。課后，孩子們紛紛表示要從自身做起，爭當(dāng)憲法小衛(wèi)士。

民一庭法官助理、耒陽市電廠完全小學(xué)法治副校長唐寧靜，開展“憲法保護+心理健康”主題宣講。她以校園場景為切入點，解讀受教育權(quán)、言論自由、人格尊嚴(yán)權(quán)等核心權(quán)利，結(jié)合《未成年人保護法》將抽象法條與真實生活綁定。針對學(xué)生學(xué)習(xí)壓力、人際困擾及教師職業(yè)倦怠等問題，她通過案例闡釋人格尊嚴(yán)權(quán)、休息權(quán)對心理健康的重要意義，傳遞“外在法治保障+內(nèi)在心靈滋養(yǎng)”的理念，同時梳理師生權(quán)利義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法懂法，鼓勵教師依法執(zhí)教、關(guān)愛自我。

兩場活動均將憲法知識轉(zhuǎn)化為貼近校園生活的具體指引，打破了法治宣傳的刻板印象，有效提升了師生法治素養(yǎng)與自我保護能力。下一步，耒陽市人民法院將持續(xù)常態(tài)化開展“法治進校園”活動，充分發(fā)揮法治副校長職能，創(chuàng)新宣講形式，讓法治陽光照亮校園每個角落，為青少年健康成長筑牢堅實法治屏障。

作者：劉雅玥

責(zé)編：王汝福

一審：曾金春

二審：伏志勇

三審：萬朝暉

來源：湖南法治報