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婁底市學(xué)生群體被電信網(wǎng)絡(luò)詐騙現(xiàn)狀分析
2025-12-05 09:18:46          來源:湖南法治報(bào) | 編輯:王彩英 | 作者:陳賢良 | 點(diǎn)擊量:5109         

?當(dāng)前,隨著電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪不斷升級(jí)演變,作案手段工具化、網(wǎng)絡(luò)化更是凸顯,未成年人個(gè)人信息防護(hù)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)生群體被詐騙的案例呈現(xiàn)增長趨勢。據(jù)《中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告》指出,未成年人首次上網(wǎng)年齡持續(xù)降低,約23%的未成年人曾遭遇過網(wǎng)絡(luò)詐騙,其中“免費(fèi)游戲角色皮膚領(lǐng)取”、“冒充公檢法”等詐騙手段增長最快,學(xué)生群體已經(jīng)成為詐騙分子窺覷的主要目標(biāo)。作為一名小學(xué)老師,作者在深入采訪一線反詐民警、深入多所學(xué)校和公安機(jī)關(guān)開展座談的基礎(chǔ)上,對(duì)婁底市學(xué)生群體被電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的現(xiàn)狀做了客觀全面的分析。

婁底市學(xué)生群體受騙情況分析

學(xué)生受騙群體分析。一是年齡分布。截至2025年11月,全市共接收210起學(xué)生群體被騙案件,占案件總數(shù)的10%,年齡最小的受害者8歲,共計(jì)損失約410萬元。其中小學(xué)生71人(34%)、初中生69人(33%)、高中生21人(10%)、大學(xué)生49人(23%)。案件類型。全市學(xué)生群體電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件類型從高到低依次為:冒充公檢法及政府機(jī)關(guān)類62起,網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品虛假交易類50起,虛假購物、服務(wù)類27起,冒充電商客服類24起、其他類型電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件16起,網(wǎng)絡(luò)婚戀、交友類(非殺豬盤)12起,刷單返利類12起,冒充領(lǐng)導(dǎo)、熟人類5起,貸款、代辦信用卡類2起。

綜上,從立案情況來看,被騙學(xué)生以小學(xué)、初中生居多,主要為冒充公檢法及政府機(jī)關(guān)類、網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品虛假交易類。

發(fā)案地區(qū)分析。全市各地均有各類學(xué)校學(xué)生受騙,共涉及39所學(xué)校。其中婁星區(qū)8所,冷水江3所,漣源市11所,雙峰縣9所,新化縣5所,經(jīng)開區(qū)3所。按照學(xué)校類別分,大學(xué)4所(包括職業(yè)學(xué)院),高中10所,初中13所,小學(xué)12所。

學(xué)生被騙成因分析

個(gè)人原因。一是認(rèn)知與年齡的局限。學(xué)生群體正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,其認(rèn)知能力與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的特征與網(wǎng)絡(luò)犯罪手段的復(fù)雜化形成顯著錯(cuò)位,對(duì)概率、邏輯判斷能力有限。不良文化的潛在誘導(dǎo)。隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的普及,學(xué)生接受接觸網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品機(jī)會(huì)越來越多,享樂主義、盲目攀比等不良風(fēng)氣也易誘使低收入家庭學(xué)生對(duì)“二手交易”、“零門檻兼職”需求強(qiáng)烈,進(jìn)而陷入詐騙陷阱。信息素養(yǎng)薄弱。學(xué)生群體缺乏數(shù)據(jù)安全常識(shí),隨意下載軟件、線上透露姓名住址、不驗(yàn)證網(wǎng)站真實(shí)性等行為,個(gè)人信息易被收集用于精準(zhǔn)詐騙,例如偽造《王者榮耀》段位代練、搭建“蛋仔派對(duì)”“和平精英”皮膚兌換碼釣魚頁面。存在僥幸及從眾心理。看到同學(xué)參與“兼職刷單”并獲利時(shí),易盲目跟風(fēng),忽視潛在風(fēng)險(xiǎn)。認(rèn)為“詐騙離自己很遠(yuǎn)”或“小額嘗試無妨”,導(dǎo)致首次受騙后持續(xù)投入。

學(xué)校原因。教育形式低效。當(dāng)前多數(shù)學(xué)校對(duì)反詐宣防教育不夠重視,反詐宣傳多以“填鴨式講座”“橫幅標(biāo)語”為主,學(xué)生參與度低,起不到應(yīng)有效果。涉及被騙的39所學(xué)校中,80%的法治副校長發(fā)揮作用不明顯,反詐宣傳流于形式。信息渠道閉塞。學(xué)校官網(wǎng)、公眾號(hào)等平臺(tái)對(duì)校內(nèi)詐騙案例的披露不足,未及時(shí)發(fā)布風(fēng)險(xiǎn)提示進(jìn)行干預(yù),導(dǎo)致學(xué)生無法及時(shí)獲取預(yù)警信息,以致于后續(xù)仍有學(xué)生受同類型詐騙,

家庭原因。家庭關(guān)愛缺位成為學(xué)生受騙的一個(gè)重要因素。部分受騙學(xué)生為鄉(xiāng)鎮(zhèn)赴城區(qū)上學(xué)者,家庭收入普遍不高,父母常年在外務(wù)工,很少提醒孩子防范詐騙,很少關(guān)注學(xué)生日常生活行為是否存在異常,未及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向。

下一步工作建議

統(tǒng)籌部署推動(dòng)反詐宣防。由市教育局統(tǒng)籌組織各地學(xué)校常態(tài)化開展以反詐知識(shí)為主題的宣傳動(dòng)漫,科普網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),使師生能夠第一時(shí)間了解到最新型的詐騙手段,提高學(xué)校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),幫助師生進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范能力,提高防詐騙意識(shí)及提高學(xué)生的識(shí)別和自我保護(hù)能力,自覺遠(yuǎn)離詐騙,筑牢反詐防線。

立足源頭治理依法從嚴(yán)打擊。各地各級(jí)公安機(jī)關(guān)要給網(wǎng)絡(luò)通上法律的“高壓電”,架起打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙的“高壓網(wǎng)”。凡是敢在互聯(lián)網(wǎng)上向青少年伸出詐騙黑手的都要予以嚴(yán)厲打擊。針對(duì)游戲詐騙、追星詐騙、福利活動(dòng)詐騙、網(wǎng)絡(luò)刷單詐騙等對(duì)青少年“特別定制”的詐騙類型,網(wǎng)信、公安等部門要拿出“魔高一尺,道高一丈”的打擊態(tài)度,依法嚴(yán)厲打擊侵害青少年權(quán)益的違法行為,以“零容忍”態(tài)度整治損害未成年人身心健康和合法權(quán)益的網(wǎng)絡(luò)亂象。

警校聯(lián)動(dòng)織就青少年保護(hù)屏障。公安機(jī)關(guān)要通過專題講座、知識(shí)競賽、典型案例釋法說理、發(fā)放《防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳手冊》等,進(jìn)各轄區(qū)學(xué)校開展“向電信網(wǎng)絡(luò)詐騙說不”的多形式、廣覆蓋的宣傳活動(dòng)。為讓青少年更直觀的學(xué)習(xí)到、認(rèn)識(shí)到、了解到反詐知識(shí),社區(qū)民警針對(duì)有些師生防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙意識(shí)不強(qiáng)、警惕性不高的現(xiàn)狀,采用以案說法、以案釋法的方式,生動(dòng)有趣地講解了電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的類型和手段,教育引導(dǎo)同學(xué)們不要輕易泄露個(gè)人姓名、身份證號(hào)碼、銀行卡號(hào)等個(gè)人信息,并理性使用網(wǎng)絡(luò),做到“依法”沖浪。聯(lián)動(dòng)各部門積極探索創(chuàng)新保護(hù)青少年方式,加強(qiáng)協(xié)作,統(tǒng)籌部署、全面行動(dòng),讓反詐宣傳深入人心,切實(shí)筑牢青少年權(quán)益保護(hù)“防火墻”,持續(xù)護(hù)航青少年健康成長。

動(dòng)態(tài)跟蹤定制教育內(nèi)容。教育部門組織各學(xué)校要定期發(fā)布《校園詐騙風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告》,標(biāo)注高發(fā)區(qū)域、時(shí)段及詐騙類型,指導(dǎo)各地區(qū)學(xué)校精準(zhǔn)防范。學(xué)校建立“學(xué)生受騙檔案”,分析受騙規(guī)律,多樣優(yōu)化教育策略,利用反詐主題小游戲、短視頻、漫畫等,以學(xué)生喜聞樂見的形式傳播防騙知識(shí)。針對(duì)不同學(xué)段進(jìn)行針對(duì)式課程,對(duì)小學(xué)生側(cè)重培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),如個(gè)人信息保護(hù)(如家庭地址、父母職業(yè)保密)等;對(duì)初高中側(cè)重網(wǎng)絡(luò)交易風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別意識(shí),普及“不輕信陌生人”“不隨意轉(zhuǎn)賬”等基礎(chǔ)常識(shí);對(duì)大學(xué)生結(jié)合求職、兼職等場景,開展“模擬詐騙演練”“金融安全講座”,提升學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)判斷能力。針對(duì)留守兒童、單親家庭、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生建立“一對(duì)一幫扶機(jī)制”,由班主任定期開展心理輔導(dǎo)和防詐提醒。

廣泛發(fā)動(dòng)開展社會(huì)面宣傳。發(fā)動(dòng)社會(huì)力量積極參與宣傳,開展無詐社區(qū)、無詐校園等無詐創(chuàng)建活動(dòng),加大社會(huì)面反詐宣傳物料投放率,全力營造全民反詐、全社會(huì)反詐濃厚氛圍。各地根據(jù)本地區(qū)發(fā)案情況,摸排發(fā)案突出的社區(qū)、學(xué)校,分類施策,構(gòu)建單位內(nèi)部反詐宣防責(zé)任體系,定期走訪,督促落實(shí)。

(論文作者為婁底市星星實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師陳賢良)

責(zé)編:王彩英

一審:曾金春

二審:伏志勇

三審:萬朝暉

來源:湖南法治報(bào)

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