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湖南法治報(bào)訊(通訊員 劉園園)在六一兒童節(jié)來臨之際，為增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境，5月29日，衡南縣人民法院聯(lián)合縣總工會(huì)走進(jìn)北斗星小學(xué)，開展了一場(chǎng)別開生面的“與法同行，快樂成長(zhǎng)”的防欺凌主題宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)將傳統(tǒng)神話人物哪吒與現(xiàn)代法治教育相結(jié)合，為孩子們送上了一份特殊的節(jié)日“法治禮包”。

法治啟蒙—從“法”字說起

活動(dòng)伊始，法院工作人員以通俗易懂的方式為孩子們講解法律基礎(chǔ)知識(shí)。通過拆解“法”字的古體寫法，闡釋“公平如水”的法治精神。又用“闖紅燈”“打架斗毆”等生活實(shí)例，區(qū)分不良行為、違法與犯罪的概念。通過互動(dòng)問答，讓孩子了解8歲、12歲、14歲、16歲等關(guān)鍵年齡節(jié)點(diǎn)的法律意義。

神話新說—哪吒教你應(yīng)對(duì)校園欺凌

隨后，課程又引入“哪吒”形象，將防欺凌融入神話故事中。用哪吒被貼上“魔丸”標(biāo)簽，遭陳塘關(guān)百姓孤立、排擠的情節(jié)，自然地將孩子們帶入預(yù)防校園欺凌的普法課堂。引導(dǎo)孩子們深刻共情哪吒的痛苦，也引發(fā)對(duì)其勇敢反抗的思考。讓孩子們認(rèn)識(shí)到，霸凌遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單打鬧，肢體欺凌、言語(yǔ)欺凌、社交欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌等霸凌形式，都會(huì)給被欺凌者造成難以愈合的身心創(chuàng)傷。課程將嚴(yán)肅的法律知識(shí)與真實(shí)案例巧妙結(jié)合，詳細(xì)闡釋霸凌行為可能引發(fā)的嚴(yán)重法律后果，由淺入深講解《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》以及《刑法》中與未成年人緊密相關(guān)的法律要點(diǎn)，積極引導(dǎo)孩子們思考面對(duì)霸凌時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法?；?dòng)環(huán)節(jié)將課堂氛圍推向高潮，同學(xué)們熱情高漲，紛紛舉手發(fā)言。有的孩子堅(jiān)定地說：“要像哪吒一樣勇敢，大聲對(duì)霸凌說‘不’!”有的表示：“要及時(shí)向老師和家長(zhǎng)求助，用法律武器保護(hù)自己?！被顒?dòng)結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)贊許道：“這次以《哪吒2》為切入點(diǎn)的普法活動(dòng)，形式新穎獨(dú)特，內(nèi)容豐富詳實(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到實(shí)用的法律知識(shí)。學(xué)校今后將進(jìn)一步加強(qiáng)與法治副校長(zhǎng)的合作，持續(xù)開展多樣化的法治教育活動(dòng)，全力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造優(yōu)良的法治環(huán)境?！?/p>

下一步，衡南縣人民法院將持續(xù)開展法治副校長(zhǎng)“送法進(jìn)校園”普法宣傳活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮法治副校長(zhǎng)專業(yè)特長(zhǎng)，講好法治教育課，引導(dǎo)未成年人樹牢法治意識(shí)，提升自我保護(hù)能力，為建設(shè)法治校園、護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)司法力量。

作者：劉園園

責(zé)編：王汝福

一審：曾金春

二審：伏志勇

三審：萬朝暉

來源：湖南法治報(bào)